The Horizon Report es la publicación en conjunto entre The New Media Consortium y Educause para detectar tecnologías emergentes y su impacto en la educación superior. Si estás relacionado con alguna universidad y/o centro de investigación recomiendo ampliamente dedicarle unos minutos para leer a fondo el reporte de este año. A mediados del año anterior escribí unas ideas con respecto al reporte de ese año, hoy pretendo hacerlo otra vez.
Tendencias clave
Este año se repiten las tres anteriores del 2011 y se agregan tres más.
- People expect to be able to work, learn, and study whenever and wherever they want to. Se vincula el concepto de trabajador/estudiante contínuo y el de movilidad y acceso ubícuo.
- The technologies we use are increasingly cloud-based, and our notions of IT support are decentralized. Pensé que se incluiría en una tecnología a adoptar, pero se mantiene como tendencia.
- The world of work is increasingly collaborative,
driving changes in the way student projects are structured. Un guiño a la web 2.0 y al uso de toda su potencialidad. - The abundance of resources and relationships
made easily accessible via the Internet is increasingly challenging us to revisit our roles as educators. El profesor como mediador del conocimiento. - Education paradigms are shifting to include online learning, hybrid learning and collaborative models. Hyflex es uno de ellos.
- There is a new emphasis in the classroom on more challenge-based and active learning.
Desafíos
Sólo se repiten tres con respecto al 2011 y se agregan dos adicionales.
- Economic pressures and new models of education are bringing unprecedented competition to the traditional models of higher education.
- Appropriate metrics of evaluation lag the emergence of new scholarly forms of authoring, publishing, and researching.
- Digital media literacy continues its rise in importance as a key skill in every discipline and profession.
- Institutional barriers present formidable challenges to moving forward in a constructive way with emerging technologies.
- New modes of scholarship are presenting significant challenges for libraries and university collections, how scholarship is documented, and the business models to support these activities.
Tecnologías a observar
A corto plazo (un año o menos):
- Aplicaciones para dispositivos móviles.
- Tabletas.
A mediano plazo (de dos a tres años):
- Aprendizaje basado en el juego.
- Analítica del aprendizaje. Se podría relacionar con la tendencia del big data.
A largo plazo (de cuatro a cinco años):
- Computación basada en gestos.
- Internet de las cosas.
Llama la atención que en el Consejo Asesor que elabora el reporte unicamente hayan tres personas del mundo hispano (todas de España) y una de Latinoamérica (Brasil).
El reporte puede ser descargado de aquí.
RSS
Trackbacks