{"id":311,"date":"2009-05-29T09:48:34","date_gmt":"2009-05-29T14:48:34","guid":{"rendered":"http:\/\/calu.me\/bitacora\/?p=311"},"modified":"2009-05-29T09:48:34","modified_gmt":"2009-05-29T14:48:34","slug":"google-wave-la-agonia-de-moodle-y-sus-secuaces","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/calu.me\/bitacora\/2009\/05\/29\/google-wave-la-agonia-de-moodle-y-sus-secuaces.html","title":{"rendered":"Google Wave, \u00bfla agon\u00eda de Moodle y sus secuaces?"},"content":{"rendered":"

Parad\u00f3jicamente a veces sucede que en un evento, seminario, convenci\u00f3n, etc, lo mejor sucede fuera de las cuatro paredes donde se est\u00e1 llevando, es decir en los intermedios, en la pausa del caf\u00e9 y en los almuerzos, en las preguntas y conversaciones de pasillo con los expositores y ponentes, etc. Es por eso que la gente de los BarCamp<\/a>‘s sac\u00f3 las charlas formales fuera del evento y meti\u00f3 la fiesta y el conocimiento colaborativo dentro de esas cuatro paredes, es decir una suerte de des-conferencia en medio de un \u00abcaos organizado\u00bb.<\/p>\n

Ahora miremos la paja en nuestro propio ojo. Sucede que en muchas de las universidades latinoamericanas podr\u00eda estar pasando algo parecido. Dentro de una de muchas aulas universitarias con pupitres, pizarra, y podio para el profesor se est\u00e1 dando de todo menos compartici\u00f3n colectiva y efectiva de conocimiento. Lo estamos encontrando al conocimiento fuera de ese entorno de manera mucho m\u00e1s natural en las cafeter\u00edas de las universidades, en los pasillos, en los di\u00e1logos m\u00e1s cercanos y sinceros con ciertos profesores, en los compa\u00f1eros de clase, y si nos queremos poner m\u00e1s dram\u00e1ticos, desde hace mucho tiempo lo venimos encontrando fuera de la universidad en las empresas, en el Internet -y a veces tambi\u00e9n m\u00e1s divertido\u2013 perdiendo el sentido primigenio de una universidad. No se me ocurre hacer igual que en un BarCamp una suerte de des-universidad, pero si creo que deber\u00edamos sacar todo lo in\u00fatil de las aulas universitarias e inundar de fiesta y vida el campus universitario.<\/p>\n

Hasta aqu\u00ed la filosof\u00eda, ahora algo de historia para esbozar un presente con el apoyo de la tecnolog\u00eda.<\/strong><\/p>\n

A mediados del 2001 en UTPL<\/a> empezamos la discusi\u00f3n interna y los primeros pasos de lo que ser\u00eda en aquel entonces nuestra migraci\u00f3n hac\u00eda la educaci\u00f3n as\u00edncrona en web a trav\u00e9s de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA<\/a>). Para inicios del 2002 hasta llegamos a montar un dominio espec\u00edfico<\/a> que empez\u00f3 a alojar los primeros contenidos con accesos a trav\u00e9s de usuario\/contrase\u00f1a; luego hicimos el lanzamiento a manera de proyecto piloto. Esta es una captura de pantalla de aquella prehistoria:<\/p>\n

\"utplonline\"<\/p>\n


\nPoco a poco el proyecto fue creciendo, migramos a otros motores que gestionan EVA’s, otras universidades tambi\u00e9n empezaron a migrar sus contenidos y montar sus plataformas, la jerga de t\u00e9rminos [E-learning<\/a>, LMS<\/a>, Blended learning<\/a>], est\u00e1ndares y protocolos creci\u00f3 como la espuma, fue el t\u00f3pico de discusi\u00f3n en congresos y eventos relacionados, se multiplicaron las empresas que vend\u00edan \u00abuna experiencia celestial\u00bb en Campus Virtuales y otras hierbas. En fin, pues que se hab\u00eda alcanzado el concepto de \u00abCampus Virtual\u00bb.<\/p>\n

Para hacer corta la historia, luego de varias innovaciones a trav\u00e9s del tiempo, hace tres a\u00f1os \u2013coinicidiendo con otro boom<\/em>, esta vez la Web2.0<\/a>\u2013 la Unidad de Virtualizaci\u00f3n<\/a> se replante\u00f3 la necesidad de integrar en nuestro Campus Virtual algunos recursos como por ejemplo Videos, RSS, wikis, nubes de etiquetas, etc. Pero luego de la integraci\u00f3n empez\u00f3 a surgir otra discusi\u00f3n. La explosi\u00f3n de la Web2.0 con todos sus servicios hac\u00eda pensar que era la analog\u00eda de una universidad m\u00e1s abierta, mientras que los EVA’s con entornos m\u00e1s selectivos y cerrados se asemejaban a las cuatro paredes del aula universitaria. Una medida salom\u00f3nica consist\u00eda en buscar un intermedio logrando lo mejor de ambos mundos con la dificultad de lograr una integraci\u00f3n entre todos los servicios y que sea usable para los estudiantes y profesores.<\/p>\n

Todo eso hasta ayer, fecha en que se ha lanzado Google Wave<\/a>. Mucha gente ya est\u00e1 hablando del tema<\/a> y encontrando varias posibles aplicaciones al producto, al protocolo y a la plataforma que conforman entre los tres la integridad de Google Waves. Los hermanos Lars y Jens Rasmussen creadores y desarrolladores del producto cuentan en un post relajado<\/a> los primeros pasos tiempo atr\u00e1s, dejando ver que Google se interes\u00f3 en aquello que hace tiempo se aclara m\u00e1s: Dejar a un lado la supremac\u00eda de los Sistemas Operativos como plataforma base de trabajo para dar paso a la misma Web como plataforma, necesitando solamente un navegador para coexisir. Tim O’Reilly comenta en uno de sus post alusivos<\/a>:<\/p>\n

Cuando el lunes v\u00ed Wave por primera vez me di cuenta que est\u00e1bamos en una especie de brecha entre el D.O.S. frente a Windows en la era de las aplicaciones en la nube<\/a>. De repente, las aplicaciones familiares se ven pasadas de moda tal como las aplicaciones D.O.S. se vieron cuando las aplicaciones con interfaz gr\u00e1fica despegaron. Ahora que la web es<\/em> la plataforma, es el momento de echar otra mirada a cada aplicaci\u00f3n que hoy usamos, y hacerse la misma pregunta que Lars y Jens se la hicieron a ellos mismos: \u00ab\u00bfC\u00f3mo se ver\u00edan estas aplicaciones si fuesen inventadas hoy en vez de 25 a\u00f1os atras?\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

Aplicabilidad en la Educaci\u00f3n a Distancia<\/strong><\/p>\n

No pretendo ser profeta, pero me atrevo a decir que, como Moodle (y todos los productos equiparables) siga sin un camino a futuro claro para ser m\u00e1s abierto y colaborativo, sus d\u00edas estar\u00e1n contados. Quisiera probar Google Wave con una aplicabilidad directa para Educaci\u00f3n a Distancia (off y online). Intuyo que podr\u00eda ser ese mix entre Moodle y Web2.0 que permita combinar lo mejor de ambos mundos. Google tambi\u00e9n ha dicho que ofrecer\u00e1 Google Wave Server, es decir que podremos instalarlo en infraestructura propia para toquetearlo mejor, creando nuevos servicios y extensiones, prob\u00e1ndolo y adapt\u00e1ndolo a otros ambientes. Hablar\u00e9 con Nelson<\/a> para reclutar algunos estudiantes de Ingenier\u00eda<\/a> con sangre joven y tener todo listo hasta que Google nos deje echar mano. Veremos qu\u00e9 nos depara el futuro, c\u00f3mo se leer\u00e1 y se interpretar\u00e1 este post despu\u00e9s de unos a\u00f1os… Mientras tanto, a poner m\u00e1s \u00e9nfasis en HTML 5<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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